2009年司法考试刑事法每日一练(12月21日)、2009年司法考试卷二答案解析
一、2009年司法考试刑事法每日一练解析
共同犯罪的构成条件
在2009年司法考试的刑事法部分，共同犯罪的构成条件是一个重要考点。以某试题为例，甲乙二人共谋杀害丙，但届时乙生病未能前往，由甲单独完成犯罪。此题关键在于理解共同犯罪不仅限于共同的实行行为，共同预备行为同样可以构成。乙虽未直接参与杀害行为，但与甲有共同的犯罪故意和预备行为，因此仍构成共同犯罪。这一解析强调了共同犯罪中“共同”二字的广泛性，不仅限于物理上的共同行为。
间接故意与共同犯罪的关系
另一典型题目涉及医生甲故意加大药量，护士乙知情但未阻止，导致患者死亡。此题揭示了间接故意同样可以构成共同犯罪。乙虽未直接表达杀人故意，但其放任行为表明了对甲犯罪行为的默许和支持，因此与甲构成共同犯罪。这要求我们深入理解共同犯罪的主观构成要件，即共同故意，包括直接故意和间接故意。
二、2009年司法考试卷二答案解析
刑法解释的适用原则
在司法考试卷二中，刑法解释的适用原则是一个难点。例如，将盗窃罪的对象“公私财物”解释为“他人的财物”，这属于缩小解释还是扩大解释？正确答案是缩小解释，因为“公私财物”本身包含了更广泛的范围，将其限定为“他人的财物”实际上是缩小了这个范围。这一解析强调了刑法解释中遵循文义解释、体系解释等原则的重要性，以及准确把握词语含义和语境对于正确解释刑法条款的关键作用。
犯罪主体的认定
关于犯罪主体的认定，也是司法考试中的高频考点。例如，15岁的乙携带自制火药枪夺取妇女张某的挎包，因未使用火药枪而应构成抢夺罪还是其他罪名？此题考查了对未成年人刑事责任能力的认定以及犯罪构成要件的理解。乙虽携带火药枪，但未使用，且抢夺罪不要求使用暴力手段，因此构成抢夺罪。这要求我们熟练掌握刑法中关于犯罪主体年龄、刑事责任能力等规定，以及准确判断各犯罪构成要件。
三、总结
通过对2009年司法考试刑事法每日一练及卷二答案的深入解析，我们可以看到司法考试对于法律知识的全面性和深入性的要求。共同犯罪的构成条件、间接故意与共同犯罪的关系、刑法解释的适用原则以及犯罪主体的认定等考点，不仅考查了考生对法律条文的理解和运用能力，还检验了他们的法律思维和实践应用能力。因此，对于法律从业者来说，深入学习和理解司法考试的相关试题和答案解析，对于提高自己的专业素养和应对实际法律问题具有重要意义。
想要成长，必定会经过生活的残酷洗礼，我们能做的只是杯打倒后重新站起来前进。上面关于2009年司法考试刑事法每日一练(12月21日)的信息了解不少了，法构网希望你有所收获。
